Plenária Regional do PJ de Minas reúne estudantes de 11 municípios

A Escola do Legislativo da Câmara Municipal de Montes Claros sediou, na tarde desta quarta-feira (12/8), a Plenária Regional do Parlamento Jovem de Minas 2026. O encontro reuniu estudantes de 11 municípios que integram o Polo União Norte: Bocaiuva, Francisco Sá, Janaúba, Januária, Joaquim Felício, Luislândia, Mirabela, Montalvânia, Montes Claros, São Francisco e São Romão.

Nesta edição, o Parlamento Jovem de Minas tem como tema central “Inclusão da pessoa com deficiência e com neurodivergência”. O assunto foi trabalhado ao longo dos encontros e das atividades promovidos pelas Escolas do Legislativo participantes do projeto.

Durante a plenária, os estudantes apresentaram, debateram e votaram sugestões relacionadas ao tema. As propostas selecionadas seguirão para a etapa estadual, prevista para setembro, em Belo Horizonte, que reunirá representantes dos diferentes polos de todo o estado.

A coordenadora do Polo União Norte e da Escola do Legislativo de Montes Claros, Cristiane Nunes, destacou a importância da participação dos municípios e dos estudantes na iniciativa. “Quero agradecer o apoio de todos os municípios, professores, diretores, coordenadores e vereadores e, principalmente, aos alunos, que acreditam no projeto. O Parlamento Jovem é uma das principais formas de aproximar a sociedade do Legislativo e representa um investimento na formação cidadã e no futuro da nossa sociedade”, afirmou.

Os vereadores Eduardo Preto (Pode), Rodrigo Cadeirante (Pode) e PC Landim (Avante) participaram da abertura da plenária e destacaram a importância do PJ Minas para a formação dos estudantes e o incentivo à participação da juventude na política e na sociedade.

O projeto é uma iniciativa da Assembleia Legislativa de Minas Gerais (ALMG), desenvolvida em parceria com câmaras municipais. O programa promove a formação política e cidadã de estudantes do ensino médio por meio de debates, oficinas e elaboração de propostas relacionadas às políticas públicas nos âmbitos municipal e estadual.

Além de estimular a participação dos jovens na vida pública, o projeto proporciona aos estudantes a oportunidade de conhecer de perto o funcionamento do Poder Legislativo e contribuir para a construção de propostas voltadas a questões que impactam a sociedade. – (Ascom/CMMC – Rayhanne Tallis)